姓名

蒲洪春

教龄

14

工作单位

西双版纳州第一中学

任教学科(职务)

数学

所在工作坊

高中数学

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

学生数学学习兴趣、热情、坚持不放弃、克服困难办法

研修目标

加强运用，提高效率。学习重在实践，实践重在实效。提高多媒体环境教学使用频率，改进多媒体环境教学方法，提高多媒体教学环境教学实效。 

积极反思，能力提升。加强业务进修，主动关心周围教育信息和专业理论，每周至少抽出时间，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取信息技术学科的新知识、新技能。

研修主题

掌握学生学习数学的兴趣规律，提升学情把握能力，进一步提升自己教学能力与教学水平

实施步骤

1.每天登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。

2.认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。

3.培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，提升自己的信息技术应用能力水平，力争让信息技术更好的服务我们的教学。

预期研修成果

提高自己对信息技术应用在数学教学中应用的理解能力和操作能力，能够激发学生学习数学的兴趣，掌握学生认知规律，提高自己教学水平。