姓名

玉旺班

教龄

18

工作单位

景洪市第二小学

任教学科(职务)

语文

所在工作坊

小学语文11坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

在实际的教学中，我时常为找不到省时高效的教学技能而感到困惑，总觉得在课堂上既浪费了学生的时间，又没有如愿以偿地达到理想的教学效果。因此，通过此次学习我想要解决的一个重难点的问题是如何提升教学技能，打造高效课堂。

研修目标

1.通过学习，认识自我，剖析自我，提升自我，发展自我。

2.在教师工作坊项目中学习“教育案例”“习作教学”“小语重难点解决方案”等课程，提升语文教学能力。

3.通过学习，增强语文学科教学与科研能力，努力把自己塑造成现代语文教师，提升教学技能，打造高效课堂。

研修主题

提升教学技能，打造高效课堂

实施步骤

1.每天安排足够时间学习研修的课程，要抓住本次研修的好机会，密切联系课堂教学，注重理论与实践结合。

2.通过多种途径获取信息技术教育资源，掌握加工、制作和管理信息技术教育资源的工具与方法。

3.平时要多读书学习，尤其是对自评中暴露出的短板要想法弥补，要在科学的理论指导下进行实践，要改变落后的教学思想，吃透本次研修的课程主题，有针对性地选择相关主题展开研修。

4.积极主动和同伴互动，培养自己的合作能力。在学习坊内，要虚心向有能力的同学学习，取长补短，发展自己应用信息技术优化课堂的能力，帮助学生尽快转变学习方式，达到在研修的过程中共同进步的目的。

5.学思写相结合，在研修中要坚持思考，坚持撰写研修日记。

预期研修成果

掌握更多、更高效的教学技能，让自己的课堂变得更高效