姓名

标师

教龄

1

工作单位

西双版纳万达机关幼儿园

任教学科(职务)

幼儿

所在工作坊

学前教育10坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

新老师如何在专业方面很快成长和适应，实践过程中该注意哪些。

研修目标

努力提升自己的专业素养，用心引导幼儿，让自己尽快成长适应，做一名合格的老师。

研修主题

以“构建课堂和谐，追求教学实效”为学科研修主题，以校本研修、区域研修网络为主平台，聚焦课堂，落实学生的主体地位,回归科学学科的本质，追求科学教学的实效。立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。因材施教，变被动培训为主动，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。

实施步骤

第一：了解幼儿的生活作息，常规，性格特征，个体差异。

第二：根据幼儿们的情况做出适应幼儿发展的活动等。

预期研修成果

大部分幼儿能根据老师的要求完成，并且能得到一定的发展。