作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-09-16 — 2019-11-30
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载; 2.研修计划要结合个人实际,合理、可行; 3.必须原创,如出现雷同,视为无效; 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者:教务管理员
提交者:学员李杰 所属单位:景洪市世纪金源小学 提交时间: 2019-10-30 23:01:32 浏览数( 2 ) 【举报】
个人研修计划 | |||
姓名 | 李杰 | 教龄 | 6 |
工作单位 | 景洪市世纪金源小学 | 任教学科(职务) | 体育 |
所在工作坊 | 小学体育工作2坊 | ||
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | 不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质是今后发展的需要。为了适应现代课堂,走上教师专业化发展的道路。 | ||
研修目标 | 1、确立学科为本教学研究的基本理念,积极参加培训与教学研究。 2、坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。 3、通过培训,更新师德观念,调整师德行为,熟悉教材知识体系,更新学科知识;解决教学实际问题,提高教学设计水平。 | ||
研修主题 | 加强教育教学研究,寻找适合自己学生的分层教学方式和方法,努力提高课堂教学效率。 | ||
实施步骤 | 1.积极主动的学习,珍惜培训的机会,学习必修课和自选的选修课。每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。 2.教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,提高教育质量。 3.积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志。经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验,找准不足之处,写好教学反思和案例,促进自己的不断进步。 4.立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。 | ||
预期研修成果 | 上好一节优质公开课,做一份优质课件 |
李老师,您的研修计划符合要求。
评语时间 :2019-10-31 20:41:08