姓名

乔沙秋竹

教龄

3年

工作单位

景洪市世纪金源小学

任教学科(职务)

语文

所在工作坊

 小学语文10坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

在听课学习的过程中向丰富经验的老师学习宝贵的教学经验，主要想突破如何提高小学中段语文课堂教学的效率，此外，对于三年级起步作文是否有一些有效方法和技巧，从而为高段语文奠定基础。

研修目标

1.它山之石，可以攻玉。通过研修培训借鉴他人的长处，在教学方法上有所突破。

2.增长见识，增强自身的专业功底。在学习中成长，在成长中收获快乐。

3.能在习作教学方面有所收获，从而更有针对性地进行习作教学。

研修主题

以关注课堂教学效率的学习为本次研修的主题，主要关注识字教学、阅读教学、写作教学，在各专题的教学视频学习中有所悟。

实施步骤

1、认真听取所选课程，有必要时做相关笔记。

2、理论与实践相结合，在研修过程中学到的教学方法运用到实际教学中去。

3、通过研修学习，对照自己的教学实践，跟组内老师交流，在探讨的过程中共同进步。

预期研修成果

通过此次研修能提高自身掌控课堂的能力，同时，在阅读、写作教学方面有所收获，在自己的课堂上能运用学到的方法去引导学生学习，打造有效的小学语文课堂。