姓名

杨程

教龄

3年

工作单位

勐仑中学

任教学科(职务)

语文

所在工作坊

初中语文1坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

教学活动的开展，学生的自主学习。

研修目标

1、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对地理学科的了解。                                                      2、通过培训掌握提升自己的地理教育教学能力。                       3、通过培训，提升自己的地理专业素养和职业素养。                    4、通过开展校本研修，掌握先进的教育理念与教育思想。

研修主题

通过校本研修，提高教育教学能力和业务水平，积极推进素质教育，坚持以促进学习全面发展为原则，落实到日常的教育教学工作中。

实施步骤

1、认真听取专家的讲课，更新自己的教学理念与教学方法。      2、利用网络平台，积极参加研讨，多写研修日志，在反思中完善。                                                        3、通过本次培训，理论联系实际，运用到自己教学实践中。

预期研修成果

1、通过此次培训自己的教育理念得以更新，提高自己对语文学科的了解。                                                  2、听地理专家的讲课，取长补短，提升了自己的地理专业素养，充实了自己的教育教学方法及教学思路。