姓名

刘群

教龄

1

工作单位

西双版纳州允景洪小学

任教学科(职务)

数学

所在工作坊

小学数学13坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

（1）重点：会用“凑十法”计算9加几的加法。

（2）难点：理解“凑十法”的思维过程。

研修目标

（1）通过培训提高了认知，转变理念。（2）对小学数学课程性质、课程目标有了更深入的了解。（3）了解按《标准（2011）》评价建议中提出的相关目标的重要性。（4）促进专业化的发展，提高研究能力。

研修主题

以“9加几”作为课堂教学实施为本学期的研修主题。

实施步骤

（1）认真学习理论知识，巩固专业知识。（2）多听其他有经验老教师的课，做笔记积蓄经验。（3）利用现代信息计算进行网络学习。（4）将理论知识付诸实践，不断总结经验。

预期研修成果

通过学习，提高自己的专业素质，丰富经验为今后更好的教学做基础。