作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-09-16 — 2019-11-30
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载; 2.研修计划要结合个人实际,合理、可行; 3.必须原创,如出现雷同,视为无效; 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者:教务管理员
提交者:学员邓凤琴 所属单位:勐腊县职业高级中学 提交时间: 2019-11-14 17:32:38 浏览数( 1 ) 【举报】
个人研修计划 | |||
姓名 | 邓凤琴 | 教龄 | 10 |
学校 | 勐腊县职业高级中学 | 任教学科年级 | 高三年级 |
研修目标 | 1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致; 2、提高自己对在政治教学中的理解; 3、能结合有关信息,与时事政治结合。 | ||
研修主题 | 一、理解政治的含义。 二、开展时事政治能力测评。 三、时事政治,理论联系实际。 | ||
实施步骤 | 1、积极主动学习 ,珍惜此次培训机会,认真遵守培训的各项要求,尽量每天挤出时间上网学习,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。 2、专心听讲并虚心请教。若对讲解有所困惑,将及时上网查询并向同行请教,努力向专家寻求帮助。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习。 3、课后反思,努力提升。结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志,发表在班级培训平台上,与各位学员共同交流探讨,不断提升自己的信息技术在物理教学中的应用能力。 4、将学习到的东西应用于课堂 。争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。合理运用信息技术,使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。 | ||
预期研修成果 | 1、实现教师与课程专家的面对面交流,将理论指导与教学实践结起来,解决教师教学中的实际问题。 2、我将通过这次培训,不断改进自己的教学方法,努力提高自身理论水平,进一步努力提高自身专业素养。 3、使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。
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评语时间 :2019-11-15 09:12:16