姓名

   陈圆月

教龄

12

工作单位

勐腊县第一中学

任教学科(职务)

生物

所在工作坊

初中生物1坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

学生对于生物实验特别感兴趣，但是目前实验设备毕竟有限，有没有更好的办法来做生物实验呢？

研修目标

1、认真研究《生物课程标准》，明确教学目的，确定自己的教学方向。

2、结合学校学生的实际情况，因地制宜，因材施教。没有最好的教学方法，只有最适合学生的教学方法。努力培养学生的学习兴趣和学习热情。

3、要充实自己，要加强自己的生物理论学习，只有自己强大了，才能让学生更加强大。多听听其他教师的课，借鉴和吸收他们的经验，可以让自己走的更快。多做考题，可以让自己的教学目标更明确。广泛的阅读各类书籍，增加自己的知识面，不断的构建、丰富自己的知识结构。

4、要学会课后反思，反思自己本节课的教学情况，总结经验和教训。反思学生的学习情况，如何才能在一节课的时间里让自己的教学最有效。

研修主题

教师如何让学生有效的更好的走入生物世界

实施步骤

1、学习新的课程理念、新课标及新的教学方法和策略。接受并打磨出自己新的教学模式，努力提高自己的教学能力。

2、提升自己的教学修养，要做一名合格的教师，真正做到学生的引路人。

3、要让自己走入学生的当中，能够很好的和学生交流、沟通及心理辅导，感受学生的心理变化，及时给与学生必要的心理疏导。

4、树立终身学习的思想，增加自己的阅读面，提高自己的综合能力。

预期研修成果

通过研修，要自己对于生物的教学有了更深的理解，对于如何把控好生物实验更有把握，我会继续提高自己的教学水平，及实验能力。