姓名

杨承敏

教龄

19年

工作单位

勐腊县第一小学

任教学科(职务)

小学数学

所在工作坊

小学数学13坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

教学方式、方法和策略的转变是培训重难点。

研修目标

1、通过学习，提高自身的修养；2、通过学习，提高自身的业务水平；3、通过学习，提高自身的科研水平；4、通过学习，促进自己对新课标的理解；5、树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。

研修主题

科学解读教材、准确把握教学目标、认真探究教材教法为主题。以探讨新课程教学模式为重点的小学数学研修活动。

实施步骤

围绕制定研修计划---制定研修主题---开展研修活动---总结研修成果来进行研修。

预期研修成果

1、转变思想，更新观念；2、把握教材，活用教材；3、加强合作学习，注重情境教学；4、改善教学评价，注重评价的实效性。5、通过本次研修，使自己的专业水平向前推进一大步。