作业标题：个人研修计划 作业周期 : 2019-09-16 — 2019-10-31
发布范围：全员
作业要求： 作业要求： 1.按照工具模板来完成个人研修计划，模板请点击附件下载； 2.研修计划要结合个人实际，合理、可行； 3.必须原创，如出现雷同，视为无效； 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者：教务管理员
提交者:学员肖英 所属单位:勐海县打洛镇中学 提交时间: 2019-10-15 20:28:42 浏览数( 0 ) 【举报】
个人研修计划 | |||
姓名 | 肖英 | 教龄 | 28 |
工作单位 | 勐海县打洛镇中学 | 任教学科(职务) | 语文 |
所在工作坊 | 初中语文工作1坊 | ||
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | 语文教学中信息技术的应用 教师心理的调适 | ||
研修目标 | 1.通过培训，学习与教育相关的法律法规，做到依法执教;学习十九大报告、新党章等，加强自身的师德修养。 2.通过培训，提升自己的教育能力，构建有效课堂，提高教学质量。 3.学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教能力。 4.加强教育教学研究，寻找适合自己学生的分层教学方式和方法，努力提高课堂教学效率。 5.树立终身学习的理念，不断学习，不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。
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研修主题 | 实施素质教育、面向全体学生，培养学生学习能力和动手能力，做好学困生的转化工作，注重学困生非智力与智力的培养。 | ||
实施步骤 | 1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。2、教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。3、积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。4、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。5、课前认真钻研教材和课标，备课注重教法，更注重学法指导。课后认真反思，不断提高，用心辅导，让学生都能有最大程度的发展。
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预期研修成果 | 通过本次校本研修，使自己的教育教学水平能得到进一步的提高，能撰写出高质量”的教育论文及教学设计。
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评语时间 ：2019-10-17 19:29:23