姓名

罗有明

教龄

34年

工作单位

勐海县勐往乡中心小学

任教学科(职务)

数学

所在工作坊

数学2 坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

怎样当好二年级的班主任？

研修目标

1.通过培训，学习与教育相关的法律法规，做到依法执教;学习十九大报告、新党章等，加强自身的师德修养。

2.通过培训，提升自己的教育能力，构建有效课堂，提高教学质量。

3.学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教能力。

4.加强教育教学研究，寻找适合自己学生的分层教学方式和方法，努力提高课堂教学效率。

5.树立终身学习的理念，不断学习，不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。

研修主题

通过这次培训学习，提升自己的教学能力，拓展自己的教学视野。不断改进教学方法，提高自身的专业素质和教学质量。坚持理论与实践相结合，并及时发现、解决教学中的存在问题，乐于交流，互相学习，努力提高教学质量。

实施步骤

1.积极主动的学习，珍惜培训的机会，学习必修课和自选的选修课。每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。

2.教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，提高教育质量。

3.积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志。经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。

4.立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。

5.课前认真钻研教材和课标，备课注重教法，更注重学法指导。课后认真反思，不断提高，用心辅导。

预期研修成果

我一定按计划认真学习，成为终身学习的先行者，不断更新教育教学观念， 更新学习观念。不断提升自己的政治修养、行为修养、业务能力，做一名研究型的教师。