姓名

杨悦爽

教龄

5年

工作单位

勐海县打洛镇中心小学

任教学科(职务)

小学语文

所在工作坊

小学语文3坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

在语文课堂教学中，如何适应新教材，激发学生兴趣，引起学生思考，最终达到高效优质的课堂？

研修目标

1、了解部编版教材的设计意图，切合教材要求进行教学

2、如何改进教学方法，适应学生的发展需求

3、如何立足于教材，适当扩展，培养学生的语文素养

研修主题

1、认识部编小学语文教材的编排特点；2、结合学情利用教材培养学生语文学习的能力；3、激发学生学习语文的兴趣

实施步骤

1、认真选择课程进行学习；2、认真听课，做笔记，课后结合学情、班情进行思考总结；3、将所学应用于教学实践之中，并及时记录反思教学效果；4、在反思中提高，在教学实践中进步

预期研修成果

能够在教学中以新的教学理念为指导，运用一些适合小学学段教学的方法，将新思想、新方法融入到实际的课堂教学之中，提高课堂教学质量，培养学生的语文学科素养。