姓名

查孝春

教龄

4年

工作单位

勐腊县勐醒小学

任教学科(职务)

语文

所在工作坊

小学语文1坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

此次培训特别想解决的重难点是：如何培养小学生的交际素养。语文表达也是重点，特别对于低段的孩子，善于表达才能运用到写上。

研修目标

提高自身在语文教学中的能力，提高自己的语文素养，通过培训学习使自己不断创新，能不断适应新教材，创新自己的教学方法，做一个不被淘汰的优秀小学语文老师。

研修主题

提高自己的素质教育能力和教学方法。

实施步骤

   认真对待此次培训，认真观看讲座，拓展自己的知识面，提高自己的教学水平，多注重钻研，思考，积极研读《小学语文新课程标准》和有关高效课堂模范的视频，深入理解，掌握新课程的基本理念，及时更新教育理念。

预期研修成果

   提高自己的教学方法，激发学生的学习兴趣，及时反思自己的课堂，不断改正自己不足之处，提升自己的教学能力。