作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-09-16 — 2019-10-31
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载; 2.研修计划要结合个人实际,合理、可行; 3.必须原创,如出现雷同,视为无效; 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者:教务管理员
提交者:学员李美立 所属单位:勐海县勐宋乡幼儿园 提交时间: 2019-10-21 00:02:39 浏览数( 6 ) 【举报】
个人研修计划 | |||
姓名 | 李美立 | 教龄 | 28 |
工作单位 | 勐宋乡幼儿园 | 任教学科(职务) | 艺术 |
所在工作坊 | 学前教育3坊 | ||
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | 不断更新自己的教育理念,以适应教育教学改革。 | ||
研修目标 | 1、通过校本研修,进一步提高自己的师德修养,使自己能成为成为学生爱戴、家长信赖的好教师。2、以“网络研修”为平台,不断更新教育教学理念,进一步提高备课质量,提高备课专业技能,以达到让好备课带动好课堂,好课堂带动高的教学质量。3、通过校本研修,解决在教育教学实践中遇到的问题、困惑,寻求解决问题的有效途径和方法,从而更有效地进行教育教学工作。 | ||
研修主题 | 学前教育的校本研修就是通过对自身有针对性的培训,使自己的师德修养、理论水平、教学管理、教学能力等方面在原有的基础上有所提高,是自己成为一名精干、高效、有事业心、能适应学校更好发展的教师,从而全面提高教育教学质量。 | ||
实施步骤 | 积极参加集体备课研修,并做好有关记录。利用时间,进行国内外现代先进教育理论的学习、新课程标准的研读和教学常规的学习。认真上好高质量的教学研究课。积极参加教师理论沙龙活动,探讨教育教学中遇到的实际问题,交流“网络教学”课堂实施过程中的思考和困惑,寻求解决问题的策略和途径。 | ||
预期研修成果 | 使自己练就扎实的教学基本功,不断提高自身的业务水平。总之,在干好本职工作的同时,按照计划研修,尽职尽责的干好本职工作。 |
评语时间 :2019-10-23 09:03:11