姓名

刘原

教龄

5年

工作单位

景洪市职业高级中学

任教学科(职务)

语文

所在工作坊

职高1坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。 在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。

研修目标

关注学生，提高有效教学。围绕“课堂的有效性”展开研修活动，加强学习与研究，更新理念与手段，重视总结与交流；推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。

研修主题

围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

实施步骤

1、坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

2、多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。通过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标。   

 3、广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

预期研修成果

通过参加研修，认真学习，成为终身学习的先行者，不断更新教育教学、学习观念；认真反思，提高教育研修能力。