作业标题：个人研修计划 作业周期 : 2019-09-16 — 2019-10-31
发布范围：全员
作业要求： 作业要求： 1.按照工具模板来完成个人研修计划，模板请点击附件下载； 2.研修计划要结合个人实际，合理、可行； 3.必须原创，如出现雷同，视为无效； 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者：教务管理员
提交者:学员李楠 所属单位:勐腊县勐醒小学 提交时间: 2019-10-25 02:28:06 浏览数( 1 ) 【举报】
个人研修计划 | |||
姓名 | 李楠 | 教龄 | 2 |
工作单位 | 勐腊县勐醒小学 | 任教学科(职务) | 小学语文 |
所在工作坊 | 小学语文1坊 | ||
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | "重点：怎么合理安排好课堂时间进行有效进行教学。 难点：怎样减少班级学生之间学习 水平的差距，缩小两极分化。" | ||
研修目标 | 探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。 | ||
研修主题 | 多认真观摩课堂实录，学习视频里老师的教学方法，多聆听专家和名教师的课堂点评，对照自身上课的不足之处加以改正，以取得最好的教学效果 | ||
实施步骤 | 实施步骤：1认真学习全员培训的各科课程等各种先进的理论知识，提高自己教育教学水平。2.在理论学习的过程中认真做好学习笔记。3.积极组织和参加学校教研组的集体备课、听课及备课，进行教学研究，将理论学习和教学实践相结合起来，解决教育教学过程中的疑惑，努力提高教育教学水平。 | ||
预期研修成果 | 1、通过观看专家讲座，论坛交流全面了解部编教材的编写特点及目的； 2、根据教学视频、课例评析，结合自己的教学实践总结出针对不同的教学内容激发学生的学习兴趣的一些有效的方法。 | ||
评语时间 ：2019-10-25 09:53:20