作业标题：实践研修成果作业要求 作业周期 : 2019-10-11 — 2019-12-15
发布范围：全员
作业要求： 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟左右的视频，需是完整的教学片断。 注意事项： 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者：教务管理员
提交者:学员依养 所属单位:勐腊县勐捧幼儿园 提交时间: 2019-11-04 14:51:56 浏览数( 5 ) 【举报】
鸡蛋是幼儿经常接触到的常见食物，对于辨别鸡蛋的生熟，幼儿的常用经验是简单的看色彩、闻味道等方法。为了加强幼儿的探索能力和创造性解决问题的能力。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域第二大点目标能运用各种感官，动手动脑，探究问题。我设计这次活动，通过活动，幼儿动手尝试旋转、摇晃听声音和观察透明性等方法找出生熟鸡蛋的不同，进而验证鸡蛋的生熟。增强幼儿的认知，培养幼儿的探索欲望。
评语时间 ：2019-12-01 20:15:14