作业标题：实践研修成果作业要求 作业周期 : 2019-10-11 — 2019-12-15
发布范围：全员
作业要求： 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟左右的视频，需是完整的教学片断。 注意事项： 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者：教务管理员
提交者:学员周学琳 所属单位:橄榄坝幼儿园 提交时间: 2019-11-13 20:15:38 浏览数( 0 ) 【举报】
老师好，本次的视频录制是我们大班的数学活动《认识数字2》，我们以猜谜语和出示图片、游戏来进行对数字2的学习内容，在这次教学活动中，也 能让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣，数学是抽象的，所以需要通过在生活和游戏中去理解和掌握，在游戏中，我们以拍手和跺脚的方式进行教学，这样不仅能很好的对数量的掌握，还能体现朋友之间的合作能力和思维能力，感受学习的乐趣。
小朋友通过在已学习数字1的基础上来学习数字2，对数字2的认识和表达含义都有所提高，今天我们的这节课，让幼儿感到生活中处处有数，数就在我们身边，在老师的引导下，都能积极配合老师的提问，说出问题的答案，也达到了本节课的教学效果和学习目的。
请您研读《3-6岁儿童学习与发展指南》
评语时间 ：2019-11-24 23:18:42