作业标题:实践研修成果作业要求 作业周期 : 2019-10-11 — 2019-12-15
发布范围:全员
作业要求: 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟左右的视频,需是完整的教学片断。 注意事项: 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者:教务管理员
提交者:学员叶贵权 所属单位:景哈哈尼族乡中心小学 提交时间: 2019-11-20 13:49:56 浏览数( 0 ) 【举报】
学生之前已经学习了比的意义和比的性质的一般方法,本节课主要通过对比比的意义和比的性质,提高学生掌握本知识。特别是在运用比的基本性质解题方面,学生掌握的不太理想。本练习通过老师讲解一些简单的题目让学生达到巩固比的基本性质。
评语时间 :2019-11-24 06:13:47