作业标题：实践研修成果作业要求 作业周期 : 2019-10-11 — 2019-12-15
发布范围：全员
作业要求： 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟左右的视频，需是完整的教学片断。 注意事项： 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者：教务管理员
提交者:学员张华 所属单位:景洪市第二中学 提交时间: 2019-10-31 12:07:22 浏览数( 0 ) 【举报】
本节课主要活动是1a和2。进一步学习询问人物外貌特征的表达方法“What does he/she look like?”同时学习把某物给某人“give sth. to sb.= give sb. sth.”; 交际语言: Sorry, I don’t know her. Oh, I see. I’ll give it to her.等；另外，还将综合复习颜色、身体部位类单词以及询问国籍和描述他人外貌特征的表达法。
本节课教学重点、难点
⒈ Key points 正确使用英语描述人物外貌特征的表达法：She is tall and she has short brown hair;正确使用表示询问人物外貌特征的表达方法：What does she look like?正确使用实义动词：have /has及其否定形式don’t/doesn’t have。正确使用助动词：do/does。
⒉ Difficult points 正确使用实义动词：have /has，特别是have的第三人称单数否定形式; 助动词do/does的应用； 能够掌握由What引导的询问人物外貌特征的表达法
没有上传课堂视频录播内容。
评语时间 ：2019-10-31 15:47:41