大班语言活动计划

一、设计意图

幼儿园《3——6岁儿童学习与发展指南》语言领域中明确指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富幼儿的语言表达能力。幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力。大班幼儿有了初步具有初步的阅读理解能力，但在语言表达、故事迁移上比较薄弱，幼儿还不能很好的进行知识迁移。因此我设计《孔融让梨》的这一活动课，旨在通过情境体验、谈话分享交流、观看课件、幼儿创编、游戏等教学手段，帮助幼儿理解故事内容，提高幼儿的知识迁移能力，使幼儿能大胆的表达自己的想法。让幼儿懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹，培养幼儿从小树立谦让的意识，鼓励幼儿在日常生活中与人友好相处。

二、活动内容及名称：语言——《孔融让梨》

三、活动目标 

1、听懂并理解故事内容，能复述故事中人物对话。

2、懂得谦让的道理，尊敬关心长辈、爱护弟妹。

3、能大胆清楚地表达自己的想法。

活动重点：听懂并理解故事内容，能复述故事中人物对话。

活动难点：在复述故事中人物对话时能大胆清楚地表达自己想法。