作业标题：实践研修成果作业要求 作业周期 : 2019-10-11 — 2019-12-15
发布范围：全员
作业要求： 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟左右的视频，需是完整的教学片断。 注意事项： 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者：教务管理员
提交者:学员张文 所属单位:景洪市特殊教育学校 提交时间: 2019-12-03 09:15:03 浏览数( 26 ) 【举报】
小学二年级上册课文2第4课《曹冲称象》是一个民间方为流传的历史故事。课文通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的对比，表现了曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质。本节微课主要理解曹冲的称象方法是什么，分几步进行，知道曹冲称象的方法好在哪儿。学习边读边思考提出不懂的问题。知道曹冲是个聪明、爱动脑筋的孩子，懂得遇到问题要善于动脑筋。通过讨论观看《曹冲称象》的动画视频等形式来加深对课文内容的理解。
评语时间 ：2019-12-03 09:59:05