作业标题：实践研修成果作业要求 作业周期 : 2019-10-11 — 2019-12-15
发布范围：全员
作业要求： 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟左右的视频，需是完整的教学片断。 注意事项： 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者：教务管理员
提交者:学员张甫平 所属单位:勐腊县第二中学 提交时间: 2019-11-27 07:37:06 浏览数( 6 ) 【举报】
本次上传的视频配有课件及教学设计，主要是在学生学完锐角的正切函数后的继续，学习正弦、余弦的过程和学习正切的过程类似，在引出定
义后，要求学生自己找出特殊角的三角函数值，并通过复习上节课的概念学习和对特殊角（30°、45°、60°）的三角函数值的学习
推导并加以应用实践，主要以推导、探究学习和记忆掌握等方式来进行；最终使学生会推导应用特殊角的三角函数值去解决相
关数学问题，为以后的三角函数的应用打下基础。
评语时间 ：2019-12-04 09:43:58