姓名

王咏莉

工作单位

勐腊县第一中学

学科

　       英语

年级

九年级

一、教学内容分析

本节课是第五单元话题三的第一课时，谈论有关学校课程安排的话题，学习有关课程安排的表达，以及个人对课程的喜好和看法的相关用语，在此基础上了解中西方校园生活文化的差异，并注意培养健康的学习习惯。本课的主要活动是1a和3a。通过Helen和Jane谈论星期、最喜欢的科目及询问上下课时间的对话呈现主要教学内容，学习关于科目的词汇和课程时间安排的句型。本课贴近学生的学习实际，因此，教师可引导学生结合自己的课程表来进行口头和笔头操练，提高学生学习的兴趣，调动他们的学习积极性。

二、教学目标

1. 能根据已学语音、音标及发音规则，正确朗读本课词汇并在实际的对话操练中加以应用. 

2.能够在口头和书面表达中，复习和区分现在进行时及一般现在时的用法；

3.能够就“谈论校园生活、课程及时间表”的话题进行交流与对话操练.

4. 能听懂有关学校课程安排的简单对话或叙述；

三、学习者特征分析

  学生学习完各门学科的英名名称后，教师再引入对话，降低理解难度，同时学生也比较容易掌握句型。这课谈论的是学生学习的各门学科，内容接近学生生活，学习起来会比较容易。

四、教学策略选择和设计

情景教学法和五步教学法

五、教学重点、难点

在情景对话中，能区分现在进行时和一般现在时的用法并将其运用谈论校园生活、校园所学学科、时间表等。

六、教学过程

预设时间

教师活动

学生活动

设计意图

5分钟

15分钟

5分钟

10分钟

5分钟

Step 1 Review 第一步 复习

通过复习现在进行时, 导入1a。  

1. T: ―What are you doing?

2. T: Do we have an English class every day?

Step 2 Presentation 呈现1a.

1.T: What day is it today?  

T: What time does the P. E.  class begin?

T: What time is it over?  

Step 3.巩固1a

1.让学生听1a,跟读。

2.Read 1a and act it out in pairs.

Step 4 Practice 第四步 练习

1. 完成2a和3。

Geography 9:50—10:35 Monday

History 10:45—11:30 Tuesday

Biology 14:00—14:45 Wednesday

Art 14:55—15:40 Thursday

P. E. 15:50—16:35 Friday

2.Ask and answer

--- What time does the class begin?--- At…

---- What time is the class over? --- At…   

Step 5 Sumary 第五步 总结

1.小结.

2.家庭作业。  

1）让学生用英语设计一个自己的课程表。完成2b。

2）完成练习册Section A.  3)预习SB 完成预习检测

Ss:I’m singing now.

Ss: Yes, we do.

Ss: It’s Tuesday.

Ss: At eight o’clock.

Ss: At a quarter to nine.

边听边跟读

对话练习

师生共同总结

呈现表示星期和学科的单词，并让学生学习它们.

Lead -in句型。

完成1b。

标出语音和语调

复习有关科目和星期的单词，练习现在进行时态。

回顾所学知识

七、板书设计

Topic 3    My school life is very interesting.

Section A

 1.—What class are they having?                           Wednesday

   —They are having a music class.                        Monday

2.—What day is it today?                                  Tuesday

   —Wednesday.                                            Thursday

3.—How many lessons does he have every weekday?         Friday

  —Five.                                                physics

 4.—What lessons does he have on   Wednesdays?            geography