作业标题：实践研修成果作业要求 作业周期 : 2019-10-11 — 2019-12-15
发布范围：全员
作业要求： 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟左右的视频，需是完整的教学片断。 注意事项： 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者：教务管理员
提交者:学员高双燕 所属单位:勐腊县第一小学 提交时间: 2019-11-07 23:41:08 浏览数( 2 ) 【举报】
在教学中由猜谜语导入课题，然后让学生欣赏生活中各式各样 的钟表图，使学生理解钟表就在我们身边，明白掌握认识钟表的重 要性。在过学过程中，首先让学生独自观察钟面，认识钟面的结 构。其次由小红的一天，从小红几时起床，几时上学，几时吃饭等 情境来教学整时。在这个过程中重在让学生多说，多看，多参与。 第三就是通过小明的一天使学生巩固整时的认识。最后在拓展练习 中通过拨一拨、说一说，小组合作交流的方式进一步使学生在活动 中巩固知识，掌握整时的认、读和写。
评语时间 ：2019-11-14 19:15:53