作业标题：实践研修成果作业要求 作业周期 : 2019-10-11 — 2019-12-15
发布范围：全员
作业要求： 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟左右的视频，需是完整的教学片断。 注意事项： 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者：教务管理员
提交者:学员徐彬 所属单位:勐海县第一中学 提交时间: 2019-11-28 15:30:08 浏览数( 0 ) 【举报】
课前生物兴趣小组实地考察“森林生物群落”，调查“西双版纳的人象冲突”，寻找“校园里特殊的种间关系”，搜集 “地衣”等活动积累素材，在课堂中进行展示交流，结合教材，借助导学案，通过小组合作探究，帮助学生认识群落的物种组成和空间结构，理解群落中的种间关系。教学中积极运用新媒体新技术，课前使用单反相机和无人机拍摄搜集素材，课堂中发挥普米白板的优势。使用隐藏、透明度、神器墨水、突出显示器、媒体插入和照相机等功能，激发学生围绕群落展开丰富的联想。利用推理的方式归纳形成知识网络，从而建立起“群落”、“丰富度”、“空间结构”和“种间关系”的立体框架，并能利用所学的知识解决实际问题。
说明：在教学中我使用了普罗米修斯白板课件，白板课件无法通过附件上传，在此我使用ppt替代。
评语时间 ：2019-11-28 16:54:48