作业标题:实践研修成果作业要求 作业周期 : 2019-10-11 — 2019-12-15
发布范围:全员
作业要求: 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟左右的视频,需是完整的教学片断。 注意事项: 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者:教务管理员
提交者:学员方雯 所属单位:勐海县第一中学 提交时间: 2019-10-27 14:55:05 浏览数( 3 ) 【举报】
常言道,兴趣是最好的老师;知之者不如好之者,好之者不如乐之者。兴趣的培养对于学生来说非常的重要,是学生定制目标的起始点。而目前许多学生找不到自己的兴趣,甚至把日常能够让自己放松的内容当作兴趣。因此引导学生找到自己真正的兴趣非常重要。同时塑造一个良好正确的兴趣观对学生偏科问题也起到指导的作用,所以这节课由老师一起带领学生探索兴趣的秘密。
评语时间 :2019-11-14 16:22:03