作业标题：实践研修成果作业要求 作业周期 : 2019-10-11 — 2019-12-15
发布范围：全员
作业要求： 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟左右的视频，需是完整的教学片断。 注意事项： 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者：教务管理员
提交者:学员濮建邦 所属单位:勐海县黎明中学 提交时间: 2019-11-07 17:04:18 浏览数( 0 ) 【举报】
内容选自人教版普通高中课程标准实验教科书《体育与健康》，篮球（组合技术）双人或多人传接球与投篮，双手胸前传接球是本次课的新授教材，移动（侧身、变向、后退跑）为复习教材。双手胸前传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接球技术，目的是让学生明确传、接球时影响个体间联系的整体配合的重要纽带，在以往教学基础上，发展学生创造性、主动性，培养学生选择运球、传接球的能力及连接各种技术动作和实际对抗能力。移动有10多种，本课的侧身跑、变向跑、后退跑三种是复习教材，移动技术的重、难点是降低重心和有力蹬地。通过不同形式的练习，对于提高篮球攻防技术和发展身体素质都有很大作用。
评语时间 ：2019-11-30 09:39:25