作业标题：实践研修成果作业要求 作业周期 : 2019-10-11 — 2019-12-15
发布范围：全员
作业要求： 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟左右的视频，需是完整的教学片断。 注意事项： 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者：教务管理员
提交者:学员丁继林 所属单位:勐海县西定乡中心小学 提交时间: 2019-11-01 08:52:46 浏览数( 0 ) 【举报】
课标：通过观察、操作等，在方格纸上认识图形的平移与旋转，能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移，会在方格纸上将简单图形旋转90°
解读：无论是第一学段还是第二学段都不要求对三种变换给出定义。从整体上看，整个小学阶段都只是初步认识图形的运动，上面的具体目标可概括为：积累感性认识，形成初步表象，其外显的表现就是“能识别”“会画图”。离定性的认识，定量的研究还有一定距离。因此，学习的主要方式是结合实例，通过观察与动手操作，而且还规定了画图的行为条件“在方格纸上”，为学生提高了参照系，自然也降低了学习的难度。
评语时间 ：2019-11-01 17:12:19