作业标题:实践研修成果作业要求 作业周期 : 2019-10-11 — 2019-12-15
发布范围:全员
作业要求: 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟左右的视频,需是完整的教学片断。 注意事项: 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者:教务管理员
提交者:学员彭丽 所属单位:勐海县勐往乡中心小学 提交时间: 2019-11-28 22:23:35 浏览数( 3 ) 【举报】
蝴蝶是一种美丽的昆虫,同学们在生活中随处可见飞舞着的蝴蝶,它翅膀上那绚丽多彩、变化万千、神秘莫测的花纹无不吸引着我们的目光。
本课引导学生进行更复杂的撕纸造型活动。与前边撕纸作业不同的是,学生是在观赏、欣赏完蝴蝶后有目的地去完成造型,通过撕蝴蝶的整个活动过程,不仅锻炼了他们动手能力,还培养了他们的表现能力。
评语时间 :2019-11-29 15:55:37