作业标题:实践研修成果作业要求 作业周期 : 2019-10-11 — 2019-12-15
发布范围:全员
作业要求: 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟左右的视频,需是完整的教学片断。 注意事项: 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者:教务管理员
提交者:学员谢东南 所属单位:勐海县勐宋乡中学 提交时间: 2019-10-22 19:43:19 浏览数( 6 ) 【举报】
与圆心角一样,圆周角也是研究圆时重点研究的一类角。圆周角定理揭示了一条弧所对的圆周角和圆心角的数量关系,从而把圆周角与相对应的弧、弦联系起来。圆周角定理及其推论为与圆有关的角的计算,证明角相等,证明弧、弦相等等数学问题提供了简便的方法和思路。所以本节课既是圆心角、弧、弦之间关系的继续,又是后面研究圆与其他平面几何图形的桥梁和纽带。
评语时间 :2019-11-24 14:06:06