作业标题:教学设计 作业周期 : 2019-09-30 — 2019-10-31
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.按照工具模板来完成教学设计,模板请点击附件下载; 2. 围绕研修主题,确定教学设计主题 3.字数要求500字以上; 4.必须原创,按要求完成,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。 【注意】此教学设计完成后,必须实践于学校课堂教学,教学过程务必请同伴帮忙录制(借助手机、DV录制40分钟教学视频)完成“校(园)本研修成果”上传的提交任务。
发布者:教务管理员
提交者:学员玉叫 所属单位:景洪市民族幼儿园 提交时间: 2019-10-11 22:04:31 浏览数( 0 ) 【举报】
幼儿园活动设计 | |||||
基本信息 | |||||
教学活动名称 | 水果舞会 | ||||
姓名 | 工作单位 | 任教班级 | 幼儿 | ||
教学活动设计意图 | |||||
水果在人们生活中是离不开的,尤其是诱人的果形和美丽的色彩,让人们感觉那水淋淋的样子和丰富的营养价值,都是人们非常喜欢的必备品。所以,应多让孩子们加深水果的认识,并且画画生活中自己喜欢的水果。 | |||||
教学活动目标
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1、让孩子能大胆地表达出自己心中的想法,体会表达的快乐。 2、让孩子喜欢参加绘画活动,能大胆地画线条,能在一定的范围内均匀地涂颜色,体验美术活动的乐趣。 3、培养孩子热爱生活、热爱大自然的情感,并且通过自己的绘画创作来体验成就感。 | |||||
教学活动重点、难点 | |||||
活动重点:幼儿能够画出一幅生动的"水果娃娃"图画。 活动难点:能把自己的图画内容讲给别人听。
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教学活动准 | |||||
1、师制作"水果舞会"图画一幅,要大一些。 2、幼儿准备:大班美术书,绘画用的铅笔、橡皮擦、水彩笔或蜡笔,普通绘画用纸等。
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教学活动过程
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一、借助故事,激趣导入。 1、师出示生动的水果图画,激发幼儿学习的愿望,然后谈话引入。 师:孩子们,你们喜欢吃水果吗?生:喜欢。 师:可爱的水果娃娃们想托老师给可爱的孩子们讲一个故事,你们想听吗?生:想听。 2、讲故事。 在一个水果王国里,住着很多可爱的水果娃娃,他们每天在一起唱啊、跳啊,过得很开心。有一天,水果国王要举办一个盛大的舞会,并推选出一个"最可爱水果娃娃",代表水果王国去太空旅行。苹果、梨子、菠萝、葡萄……所有的水果娃娃都知道了这个好消息,谁都不想错过这个好机会。孩子们,我们也一起去水果舞会上看看吧! 二、我来当"小评委"。 1、引导幼儿进入"小评委"角色。 师:谁是"最可爱水果娃娃"呢?这可难倒了国王。孩子们,现在国王想请你们来帮帮他,你愿意来当小评委吗?生:愿意。 师:相信孩子们一定会是一个出色的小评委! 2、"小评委"发表意见。 鼓励幼儿大胆表达出自己的想法,并引导他们简单说出自己推选"XX娃娃"的理由。如: 生:我最喜欢"葡萄娃娃",你看它们一颗一颗挨在一起,就像很多小朋友在一起玩,好可爱! 生:我要推选"香蕉娃娃",因为香蕉黄黄的,最好看了。 生:我最喜欢"XX娃娃",因为…… (教师要注意关注到全体幼儿,鼓励胆小的幼儿也能说出自己的想法。) 3、师小结过渡:每个小朋友的心中都有一个"最可爱水果娃娃"。现在,你们的画纸就是它们的水果王国,我们一起动手把它们画到图纸上来,好吗? 三、我来当"小画家": 1、画出你心目中的"最可爱水果娃娃"。画画时,先用线条轻轻勾出水果的形状,再把轮廓画流畅。 (1)让孩子们把这个"最可爱水果娃娃"画在画纸的中间位置,要画得大些,画得可爱些。 (2)为了让这个水果娃娃最可爱,你可以为它添画上俏皮的眼睛、鼻子、嘴巴,以及动作。 (3)学生边画,老师边巡视,指导有困难的孩子。 2、给"最可爱水果娃娃"找朋友。 师:一个水果娃娃太孤单了,我们给它找些好朋友吧! (1)先想想你的这个水果娃娃会有哪些好朋友呢? (2)试着把它的好朋友画在它的身边。学生边画,老师边巡视、指导。 四、我来当"小小服装设计师": 师:水果舞会即将开始了,可水果娃娃们还没有漂亮的衣服,孩子们,我们一起来帮帮他们,好吗? 1、拿出你的水彩笔或蜡笔,为水果娃娃们涂上你喜欢的颜色。 2、涂色时,要按一定的顺序涂均匀。 五、幼儿画展示,结束课堂: 师:孩子们,水果舞会已经开始了,你能给大家说说你的水果舞会上都来了哪些水果娃娃吗?他们都穿着什么颜色的漂亮衣服呢? 1、由幼儿向大家介绍自己的作品。 2、其他小朋友一定要认真听,并发表自己的看法。 六、课后拓展: 师:盛大的舞会在孩子们的帮助下,已经热热闹闹地办起来了。孩子们,今天放学后,就请你们拿着可爱的"水果舞会"图,去家长那儿讲讲你的“水果娃娃"故事吧!
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评语时间 :2019-10-11 22:50:36