姓名:贺暄

工作单位:景洪市花蕾幼儿园

年级:大班

学科:体育

活动内容:《两人运球》

教学内容分析:在生活和学习中都少不了合作，但是小朋友没有合作完成的意识。通过本次游戏让小朋友学习一起做事，并知道合作的重要性。

教学目标:1、让幼儿知道游戏中要遵守游戏规则。
2、引导幼儿知道什么是合作，并会合作
做事情。

学习者特征分析:我班小朋友本学期刚升入大班，对合作还没有概念，游戏活动时只知道各玩各的，没有一起共事合作的意识。

教学策略选择和设计:为了让小朋友门知道有些事必须得合作才能完成，所以本节课带小朋友们玩《两人运球》的游戏。

教学准备:小球1个，车轮胎6个，活动音乐

教学难点:小朋友们第一次合作，在游戏过程中，如果不会合作的将完不成游戏。

教学过程:一、准备活动
教师带幼儿跟音乐做准备拉伸运动。
二、导入部分
1.请幼儿们猜猜今天玩什么游戏？
2.请幼儿们说说可以怎么玩球和轮胎？并请个别幼儿示范。
三、游戏《两人运球》
1.教师讲解示范游戏玩法和注意事项。
2.幼儿们自己做游戏，教师观察指导。
四、结束部分
教师总结在游戏时两人要学会合作，知道合作的重要性。

板书设计:1.游戏前先观看、了解球类，知道球类的基本特性。