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作业标题:教学设计 作业周期 : 2019-09-30 2019-10-31

发布范围:全员

作业要求:

 

作业要求:

1.按照工具模板来完成教学设计,模板请点击附件下载;

2. 围绕研修主题,确定教学设计主题

3.字数要求500字以上;

4.必须原创,按要求完成,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。

【注意】此教学设计完成后,必须实践于学校课堂教学,教学过程务必请同伴帮忙录制(借助手机、DV录制40分钟教学视频)完成“校(园)本研修成果”上传的提交任务

 

 

发布者:教务管理员

教学设计

提交者:学员志如    所属单位:勐海县打洛镇幼儿园    提交时间: 2019-10-13 03:03:27    浏览数( 4 ) 【举报】

【活动目标】
  1、初步理解故事的内容,感受紧张和惊险的故事情节。
  2、仔细观察画面,大胆猜测故事情节,并能用较丰富的语言表达出来。
  3、懂得任何时候不要轻易地相信坏人。
  【活动准备】绘本PPT。
  【活动过程】
  (一)谈话导入
  1、出示PPT
  师:今天森林里要举办一场动物聚会,这个聚会是谁举办的呢?
  提问:你觉得蟒蛇是一种怎样的动物,用一个词语来形容一下?
  师:那这个故事里的蟒蛇是不是像小朋友们说的那样呢,我们一起来听一听。
  (二)欣赏故事
  播放PPT并引导幼儿讲述
  提问:
  (1)聚会上有哪些节目?他们怎么表演的?
  (2)你觉得他们的表演怎么样?我们一起给他们鼓掌吧!
  (3)接下来出场的是鹈鹕先生,他是一只有着超级大嘴巴的鸟。猜一猜,
  他会给小动物们带来什么样的表演?
  (4)那我们一起来看鹈鹕先生的表演吧!
  (5)这时,大蟒蛇说话了,他说:“我也不太确定,不过我也许可以做的更好些。”你觉得他想表演什么?如果你是小动物,你会去大蟒蛇的嘴巴里玩吗?为什么?
  (6)小动物们在大蟒蛇的肚子里很不舒服,想出来了,大蟒蛇会让他们出来吗?
  (7)是谁来了?他会用什么办法就小动物?
  (8)动物们被救了出来,他们现在的心情怎么样?会对大蟒蛇说些什么?会怎么惩罚他?
  (三)总结教训
  师:这个故事给了你们什么教训?
  (四)完整欣赏
  播放录音完整欣赏故事。(幼儿教育


老师评语

评语时间 :2019-10-16 14:10:54

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