作业标题:教学设计 作业周期 : 2019-09-30 — 2019-11-30
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.按照工具模板来完成教学设计,模板请点击附件下载; 2. 围绕研修主题,确定教学设计主题 3.字数要求500字以上; 4.必须原创,按要求完成,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。 【注意】此教学设计完成后,必须实践于学校课堂教学,教学过程务必请同伴帮忙录制(借助手机、DV录制40分钟教学视频)完成“校(园)本研修成果”上传的提交任务。
发布者:教务管理员
提交者:学员车德 所属单位:勐海县打洛镇幼儿园 提交时间: 2019-11-19 21:47:33 浏览数( 5 ) 【举报】
语言是人类交往、思维和表达情感的工具。早期语言能力的发展是孩子智力发展的一个重要的标志。根据幼儿园《纲要》的精神,在幼儿园阶段对幼儿语言教育必须以游戏为基本活动,寓教育于活动中。此阶段学前班儿童已积累了一定量的词汇,幼儿学习的特点是离不开具体丰富的生活经验,学习活动的内容与组织,离不开生活实际,在此基础上引导幼儿了解什么是反义词,认识反义词,这样即丰富了幼儿的词汇,又培养了幼儿观察力和判断力。
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评语时间 :2019-11-24 14:15:06