姓名

　密语

工作单位

　勐海县打洛镇中心小学

学科

　语文

年级

　六年级

一、教学内容分析

《向你推荐一本书》属于口语交际中的介绍系列。主要是训练同学们能把自己读过的一本好书，用普通话清楚明白地介绍给他人，通过互相介绍，了解什么是好书，激发读整本书、读好书的兴趣。同时，在互动交流中培养学生良好的倾听习惯,并能正确的进行口语表达与评议,锻炼学生口语交际的综合能力。

二、教学目标

　1.能主动与同学交流读书情况，比较明确地表达自己所读过的书的书名、作者、主要内容、感受、精彩片段，做到态度自然大方，语言通顺。 　　

2.能注意倾听别人的发言，对别人的发言作出适当的评价，并积极参与交流、发言。 　

3.进一步认识读书的价值和意义，激发学生热爱书籍、喜爱读书的愿望。

4.掌握推荐的一般方法。

三、学习者特征分析

口语交际是学生的一个难点，很多学生能根据要求简单描述，但是往往交流不够全面，抓不住要点来交流。

四、教学策略选择和设计

　范文示范、方法讲解、小组交流、展示评价

五、教学重点、难点

1.训练学生能用普通话清楚明白地介绍一本书，并认真倾听别人的发言。

2.根据范例，总结出推荐的一般方法。

六、教学过程

预设时间

教师活动

学生活动

设计意图

3分钟

8分钟

15分钟

12分钟

2分钟

1分钟

一、谈话导入：

1.同学们，书籍是我们最好的朋友，它能陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，丰富我们的人生。

这学期我们学习了几篇关于四大名著的文章，相信同学们对四大名著已经有一定的了解，如果让你向老师、同学们推荐一本书，你会怎么介绍呢？

2. 师生点评，导入新课。

二、探究“说”法、学习推荐。

1.典型引路。

 “宁可一日无粮,不可一日无书”,这是中国的一句古训。是啊,书是人类的精神食粮,离开了书,人们的生活将是一片空白。今天,我要向大家推荐一本书,书名叫《假如给我三天光明》,这的确是一本好书,自从我读了这本书以后,才真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义。

《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒是美国历史上最伟大的女性之一,在她生命的88个春秋里,只拥有19个月的光明与声音,但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望.她接受了命运对她的挑战,以惊人的毅力面对困难,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了人生的光明.

这本书写了海伦对光明的热切的渴望、写了她对人生的感慨,让读过这本书的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行间,无不洋溢海伦对人生的热爱,她用热情的态度劝诫世人应该珍惜拥有的一切。我从这本书中找到了自信、坚强与乐观,所以我要把这本书推荐给大家,相信大家看过以后,能够终生受益。　　

2.概括说法。通过小林的推荐，你认为他是从哪些方面向我们介绍了这本书的?（小组交流）

    介绍书籍：书名+作者+主要内容+推荐理由+名言警句

    同学们，推荐好书还真得讲究方法呢，要把这些方面说清楚，说明白，才能让你心爱的图书能到更多人的喜爱!

三、教师巡回检查，进行个别指导。

四、巩固提高、扩展延伸。

《向你推荐一本书》是属于口语交际的介绍系列，在介绍系列除了介绍书籍以外，还可以介绍什么？（人物、物品……）

1.如果让你介绍人物或物品，你会怎么介绍？从哪几方面介绍？

总结出介绍人物、物品的一般方法。

介绍人物：人名+（作品）+性格特点或优秀品质+典型事例+名言警句

介绍物品：物品名+形状+作用（用途）

五、总结：

同学们，今天我们复习了口语交际介绍系列，除了介绍图书、人物以外，还有许多可以介绍的，比如电影、电视剧……不管是哪一种介绍，它的宗旨就是一定要介绍的清楚、明白。

六、作业布置：

课后向同学、父母或邻居小朋友推荐一部好电视剧或一部电影。

一、谈话导入：

请学生介绍一本书。

二、探究“说”法、学习推荐。

通过小林的推荐，你认为他是从哪些方面向我们介绍了这本书的?（小组交流）

三、小组练说，全班交流。

1.同学们，你们还知道哪些关于书籍的名言呢？

2.小组互相介绍、推荐。听的同学可以提出问题。交流后相互评价、修正，再推举出代表准备参加全班交流。

3.全班交流，和谐互动。各小组的代表推荐好书。

4.学生自由评价:重点看是否把好书的主要内容或把自己对这本书的看法说清楚、说明白;另外再看仪态是否大方，声音是否响亮，富有情感;看推荐形式是否新颖、独特、有吸引力，推荐是否达到效果，并思考不足的地方该如何矫正、补充等。

四、巩固提高、扩展延伸。

1.小组讨论交流介绍一个人或一种物品。

2.全班展示。

3.师生点评。

激发学生交流欲望。

通过范文引领，让学生明确介绍的方法，并通过具体的练习来及时巩固、运用所学的方法，达到学以致用。

通过练习、评价，提高学生的运用能力。

扩展延伸提高学生的运用能力。

七、板书设计

口语交际《向你推荐一本书》（介绍系列）

介绍作品：作品+作者+主要内容+推荐理由+名言警句

介绍人物：人物+（作品）+性格特点或优秀品质+典型事例+名言警句

介绍物品：物品名+形状+作用（用途）

……