作业标题：教学设计 作业周期 : 2019-09-30 — 2019-11-30
发布范围：全员
作业要求： 作业要求： 1.按照工具模板来完成教学设计，模板请点击附件下载； 2. 围绕研修主题，确定教学设计主题 3.字数要求500字以上； 4.必须原创，按要求完成，如不符合作业要求，一经发现，按不合格处理。 【注意】此教学设计完成后，必须实践于学校课堂教学，教学过程务必请同伴帮忙录制（借助手机、DV录制40分钟教学视频）完成“校（园）本研修成果”上传的提交任务。
发布者：教务管理员
提交者:学员刘张燕 所属单位:勐海县第一中学 提交时间: 2019-11-05 18:35:56 浏览数( 5 ) 【举报】
作业要求：
1.按照工具模板来完成教学设计，模板请点击附件下载；
2. 围绕本次培训所学内容以及工作坊研修主题，确定教学设计主题
3.字数要求500字以上；
4.必须原创，要要求完成，如不符合作业要求，一经发现，按不合格处理。
此教学设计完成后，必须实践于学校课堂教学，教学过程务必请同伴帮忙录制（借助手机、DV录制10—40分钟）完成 “实践研修成果”上传提交任务。
课题名称：《多民族的国家》 | |||
姓名 | 刘张燕 | 工作单位 | 勐海县第一中学 |
学科 | 道德与法治 | 年级 | 初中 |
一、教学内容分析 | |||
我国的民族政策；学会阅读“中国民族分布”图，说明我国民族分布的特点及主要少数民族的分布地区 | |||
二、教学目标 | |||
1．知道我国有56个民族。知道汉族人口占91.6％，其他55个民族占8.4％。
2．知道人口在400万以上的少数民族。知道各民族的分布特点。
3．了解我国是一个统一的多民族国家，各族人民共同缔造了新中国。
4．了解我国的民族政策：知道各民族一律平等，民族区域自治，尊重少数民族的风俗习惯。 | |||
三、学习者特征分析 | |||
1．通过对学生进行乡土教育巩固和拓展民族知识。结合本课掌握一些省级行政区的名称及分布。
2．初步学会阅读“中国民族分布”图，说明我国民族分布的特点及主要少数民族的分布地区。
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四、教学策略选择和设计 | |||
1．提高对我国民族政策的认识，树立各民族一律平等、互相尊重、团结友爱，共同维护祖国统一的观点。
2．使学生认识我国是一个统一的多民族的国家。结合实际对学生进行乡土教育，增加热爱家乡的感情。
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五、教学重点、难点 | |||
教学重点
1、统一的多民族国家和各民族分布状况及其特点
2、我国的民族政策和主要少数民族的分布。
教学难点
我国的民族政策；学会阅读“中国民族分布”图，说明我国民族分布的特点及主要少数民族的分布地区 | |||
六、教学过程 | |||
预设时间 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
1、导入新课 播放歌曲《爱我中华》，让学生体验民族大家庭的气氛。抓住“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”导入并掌握：我国是一个统一的多民族国家。在这个大家庭里生活着56个民族，共同组成了中华民族。 那么我国人数最多的民族是哪个民族？人数最少的民族是哪个民族？咱们班级有少数民族的同学吗？如果有，他（她）是哪个民族？使用“学乐师生”APP拍照展示学生课下搜集的成果。在“授课”活动中展示。） 2、新课学习 学生认真观看课本P48读图：读“汉族和少数民族人口占总人口的比例”扇形图。
（掌握：汉族占总人口的91.6％，少数民族占总人口的8.4％。
观看图片
了解：在55个少数民族中，人口超过400万的有壮、满、回、苗、维吾尔、土家、彝、蒙古、藏共九个民族。
读图：观看图片，阅读B图，展示中国行政区图，查找壮、满、回、苗、维吾尔、土家、彝、蒙古、藏共九个民族，了解民族情况。
掌握：（1）我国民族分布最大的特点：大杂居、小聚居。
（2）少数民族地域分布：主要分布在西南、西北和东北等边疆地区。）。
归纳：结合上面的知识和实际得出民族政策：(1)我们中华民族大家庭中的任何一个民族，不论人数多少，都一律平等。
复习提问：得出民族政策(2) 在各少数民族聚居的地方行使民族区域自治，设立自治机关，行使自治权。
展示图片：得出民族政策(3)加强民族团结、尊重少数民族的语言、文字、宗教信仰和风俗习惯等。
读图：阅读插图C得出民族政策新中国成立以来，我们国家一直重视少数民族的发展。现在进行的西部大开发，会使更多的少数民族得到更多的发展机会。
课堂活动：看51页55页的少数民族照片，看你认识多少个少数民族？
3、结论总结
为了同学们能更好的掌握好今天的内容，老师总结了一个歌谣，我们一起来读读
中华民族五十六，人口最多是汉族。
少数民族五十五，人口最多是壮族。
汉族分布遍全国，集中东部和中部。
西南西北和东北，少数民族广分布。
各族杂居或聚居，平等团结又互助。。
4、课堂练习
1、我国的少数民族有 个。
2、我是国一个统一的多民族国家，共有 个民族。
3、我国人口最多的少数民族是 。
4、我国人口最少的少数民族是 。
5、我国的少数民族主要分布在 、 、 。
6、我国自治区的五大少数民族是 、 、 、 、
7、我国民族的分布特点是 。
8、国家在少数民族聚居的地方，实行 制度。
5、作业布置
1、读P49图B，完成活动。
2、你身边有少数民族同学吗？在学习和生活中，我们应如何与他们相处？
3、少数民族最多的省是。 | |||
七、板书设计 | |||
第三节 多民族的国家
(一）众多的民族
1.我国由56个民族组成了中华民族；
2.汉族人口占91.6％，其他55个少数民族占8.4％。
3.人口较多的的少数民族有：壮、满、回、苗、维吾尔、土家、彝、蒙古、藏族、朝鲜族和傣族共11个；
4.人口最少的民族是珞巴族；
(二）少数民族的分布
1.各民族的分布特点:大杂居,小聚居；
2.少数民族的分布地区西南、西北和东北等边疆地区
3.我国的民族政策：
(1)各民族一律平等；
(2)民族区域自治；
(3)尊重少数民族的风俗习惯；
(4)重视少数民族的发展 | |||
评语时间 ：2019-11-18 09:37:09
