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作业标题:教学设计 作业周期 : 2019-09-30 2019-11-30

发布范围:全员

作业要求:

 

作业要求:

1.按照工具模板来完成教学设计,模板请点击附件下载;

2. 围绕研修主题,确定教学设计主题

3.字数要求500字以上;

4.必须原创,按要求完成,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。

【注意】此教学设计完成后,必须实践于学校课堂教学,教学过程务必请同伴帮忙录制(借助手机、DV录制40分钟教学视频)完成“校(园)本研修成果”上传的提交任务

 

 

发布者:教务管理员

教学设计

提交者:学员李时贞    所属单位:勐海县勐宋乡中学    提交时间: 2019-10-12 15:07:43    浏览数( 40 ) 【举报】

一、函数

1.变量的定义:在某一变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量。

注:变量还分为自变量和因变量。

2.常量的定义:在某一变化过程中,有些量的数值始终不变,我们称它们为常量。

3.函数的定义:一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量y是x的函数,y的值称为函数值.

4.函数的三种表示法:(1)表达式法(解析式法);(2)列表法;(3)图象法

a、用数学式子表示函数的方法叫做表达式法(解析式法)

b、由一个函数的表达式,列出函数对应值表格来表示函数的方法叫做列表法

c、把这些对应值(有序的)看成点坐标,在坐标平面内描点,进而画出函数的图象来表示函数的方法叫做图像法

5.函数的自变量取值范围的方法.

(1)要使函数的表达式有意义:a、整式(多项式和单项式)时为全体实数;b、分式时,让分母≠0;c、含二次根号时,让被开方数≠0

(2)对实际问题中的函数关系,要使实际问题有意义。注意可能含有隐含非负或大于0的条件。

6.求函数值方法:把所给自变量的值代入函数表达式中,就可以求出相应的函数值.

7.描点法画函数图象的一般步骤如下

 Step1列表(表中给出一些自变量的值及其对应的函数值);

 Step2描点(在直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中数值对应的各点);

 Step3连线(按照横坐标由小到大的顺序把所描出的各点用平滑曲线连接起来).

8.判断y是不是x的函数的题型

A、给出解析式让你判断:可给x值来求y的值,若y的值唯一确定,则y是x的函数;否则不是。

B、给出图像让你判断:过x轴做垂线,垂线与图像交点多余一个(≥2)时,y不是x的函数;否则y是x的函数。

二、正比例函数

1.正比例函数的定义:一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数。注意点a、自变量x的次数是一次幂,且只含有x的一次项;b、比例系数k≠0;c、不含有常数项,只有x一次幂的单项而已。

2.正比例函数图像:一般地,正比例函数的y=kx(k是常数,k≠0)的图象是一条经过原点的直线,我们称它为直线y=kx

k>0时,直线y=kx经过第一、三象限(正奇),从左向右上升,即随着x的增大y也增大

k<0时,直线y=kx经过第二、四象限(负偶),从左向右下降,即随着x的增大y反而减小

    

画正比例函数的最简单方法:

    (1)先选取两点,通常选出(0,0)与点(1,k)

    (2)在坐标平面内描出点(0,0)与点(1,k);

    (3)过点(0,0)与点(1,k)做一条直线.

这条直线就是正比例函数y=kx(k≠0)的图象。

三、一次函数

1.一次函数的定义:一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数,叫做一次函数,当b=0时,y=kx+b即y=kx,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.注意点a、自变量x的次数是一次幂,且只含有x的一次项;b、比例系数k≠0;c、常数项可有可无。

2.一次函数y=kx+b的图象是一条直线,我们称它为直线y=kx+b,它可以看作由直线y=kx平移│b│个单位长度而得到(当b>0时,向上平移;当b<0时,向下平移).

3.系数k的意义:k表征直线的倾斜程度,k值相同的直线相互平行,k不同的直线相交

系数b的意义:b是直线与y轴交点坐标。

k>0时,直线y=kx+b从左向右上升,即随着x的增大y也增大

k<0时,直线y=kx+b从左向右下降,即随着x的增大y反而减小

直线y=kx+b与y轴的交点是点(0,b)

与x轴的交点是点(-,0)

4.一次函数图像和解析式的系数之间的关系

5.画一次函数图像的最简单方法:

    (1)先选取两点,通常选出点(0,b)与点(-,0)

    (2)在坐标平面内描出点(0,0)与点(1,k);

    (3)过点(0,b)与点(-,0)做一条直线.

这条直线就是正比例函数y=kx(k≠0)的图象.

 

6. 待定系数法确定一次函数解析式:根据已知的自变量与函数的对应值,或函数图像直线上的点坐标。步骤:

a、写出函数解析式的一般形式,其中包括未知的系数(需要确定这些系数,因此叫做待定系数).

b、把自变量与函数的对应值(可能是以函数图象上点的坐标的形式给出)即x、y的值代入函数解析式中,得到关于待定系数的方程或方程组.(有几个待定系数,就要有几个方程)

c、解方程或方程组,求出待定系数的值,从而写出所求函数的解析式.

1

 

 

 

 

 

  

 

7.解析式与图像上点相互求解的题型

1求解析式:解析式未知,但知道直线上两个点坐标,将点坐标看作x、y值代入解析式组成含有k、b两个未知数的方程组,求出k、b 的值在带回解析式中就求出解析式了。

2求直线上点坐标:解析式已知,但点坐标只知道横纵坐标中得一个,将其代入解析式求出令一个坐标值即可。

 

四、一次函数与一元一次方程

由于任何一元一次方程都可以转化为ax+b=0(a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值y=0时,相应的自变量x的值,从图象上看,这相当于已知直线y=ax+b,确定它与x轴交点横坐标的值

 

五、一次函数与一元一次不等式

由于任何一元一次不等式都可以转化为ax+b>0ax+b<0(a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次不等式可以看出:当一次函数值y大(小)于0时,求自变量x相应的取值范围

用一次函数图象来解首先找到直线中满足y>(<)0的部分,然后判断这部分线的x的取值范围。

 

六、一次函数与二元一次方程(组)

1.解二元一次方程组可以看作求两个一次函数y=-x+与y=2x-1图象的交点坐标。

2.求两条直线的交点的方法:将两条直线的解析式组成方程组,求解方程组的x、y的值即为两直线交点坐标。

 

一次函数测试题              姓名

满分100分

一、填空题(每题2分,共20分)

1、在同一直角坐标系中,对于函数:① y = x 1;② y = x + 1;③ y = x +1;④y = 2x + 1)的图象,下列说法正确的是(                                    

         A、通过点(– 10)的是①和③        B、交点在y轴上的是②和④

    C、相互平行的是①和③                D、关于x轴对称的是②和③

2、已知函数y= ,当x=a时的函数值为1,则a的值为(   

    A3                                     B-1                                    C-3                                    D1

3、函数y=kx的图象经过点P(3-1),则k的值为(    )

    A3                                     B-3                                    C                                     D-

4、下列函数中,图象经过原点的为(    )

   Ay=5x+1                                                                  By=-5x-1

   Cy=                                                                  Dy= 

55、点A– 5y1)和B– 2y2)都在直线y = – x上,则y1y2的关系是(    

         Ay1y        By1y2          Cy1y2           Dy1y2

6、函数y = kx k)(k<0 的图象不经过(                                 

         A、第一象限       B、第二象限      C、第三象限      D、第四象限     

7、要从y= x的图像得到直线y= ,就要把直线y= x   

A)向上平移 个单位               B)向下平移 个单位

C)向上平移2个单位                D)向下平移2个单位

8、一水池蓄水20 m3,打开阀门后每小时流出5 m3,放水后池内剩下的水的立方数Q (m3)与放水时间t()的函数关系用图表示为(    )

 9、已知一次函数y=kx+b,  y随着x的增大而减小,kb<0,则在直角坐标系内它的大致图象是(    )

(A)                         (B)                      C                   D

 

 

 

10.星期天晚饭后,小红从家里出发去散步,图描述了她散步过程中离家s(米)与散步所用的时间t()之间的函数关系.依据图象,下面描述符合小红散步情景的是(    

(A)    从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会报后,就回家了    (B)从家出发,一直散步(没有停留),然后回家了.

(C)从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会报后,

继续向前走了一会,然后回家了.

(D)从家出发,散了一会步,就找同学去了,18分钟后

才开始返回.

二、填空题(每题2分,共12分)

1.函数自变量x的取值范围是_______________

2若函数y= -2xm+2 +n-2正比例函数,则m的值是         n的值为________

3.若直线y=kx+b平行于直线y=5x+3,且过点(2-1),则k=______b=______

4.如右图:一次函数的图象经过AB两点,则△AOC

的面积为___________

5根据下图所示的程序计算函数值,若输入的x值为

则输出的结果为        .

 

 

 

 

 

6.观察下列各正方形图案,每条边上有n(n2)个圆点,每个图案中圆点的总数是S





 


 

 


按此规律推断出Sn的关系式为        

二、解答题(共68分)

174分)已知一个一次函数,当时,;当时,,求这个一次函数的解析式已知,直线经过点A38)和B).求:

1kb的值;(2)当时,y的值.

 

 

 

196分)已知成正比,且当时,

1)求yx之间的函数关系式;

2)若点a2在这个函数图象上,求a

 

 

 

 

 

20.(6分)利用图象解方程组

 

 

 

 

 

 

21.(6分)已知函数

1)若函数图象经过原点,求m的值;

2)若这个函数是一次函数,且y随着x的增大而减小,求m的取值范围.

 

 

 

 

 

22.(6分)作出函数的图象,并根据图象回答下列问题:

1)当 -2≤x≤4时,求函数y的取值范围;

2)当x取什么值时,y<0y=0y>0?

3)当x取何值时,-4<y<2

 

 

 

 

2310分)图中折线ABC表示从甲地向乙地打长途电话时所需付的电话费y(元)与通话时间t(分钟)之间的关系图像.

1)从图像知,通话2分钟需付的电话费是      元.

2)当t≥3时求出该图像的解析式(写出求解过程).

3)通话7分钟需付的电话费是多少元?

 

 

 

 

 

 

2410分)某产品每件成本10元,试销阶段每件产品的销售价x(元)与产品的日销售量y(件)之间的关系如下表:

若日销售量y是销售价x的一次函数.

1)求出日销售量y(件)与销售价x(元)的函数关系式;

x()

15

20

25

y()

25

20

15

2)求销售价定为30元时,每日的销售利润.

 

 

 

 

 

 

2512分)某公司在AB两地分别有库存机器16台和12台,现要运往甲、乙两地,其中甲地15台,乙地13A地运一台到甲地的运费为500元,到乙地为400元;从B地运一台到甲地的运费为300元,到乙地为600

    1)设从A地运往甲地机器x台,求总费用yx之间的函数关系式。

2公司应设计怎样的调运方案,能使这些机器的总运费最省?

 

 


老师评语

<\p>

评语时间 :2019-11-24 14:10:44

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