发布者：刘亚男 所属单位：师范附小 发布时间：2019-11-15 浏览数( -) 【举报】
课题 | 准备课（一）数一数 | |
教学目 标 | 知识与能力：通过观察，帮助学生初步认识1－10各数，培养学生的观察兴趣。 过程与方法：培养学生良好的学习习惯，如积极举手发言，认真倾听同学发言等。 情感态度与价值观：结合教材内容进行爱国主义和环保意识的教育。 | |
教学重 点 | 指导观察方法，培养观察兴趣。 | |
教学难 点 | 学会观察，能有序数数 | |
课前准 备 | ppt课件 | |
课时安 排 | 1课时 | |
教 学 过 程 | 一 、按要求观察。（课本2.3两页的主题图） 1. 看第2页的图，这是一所美丽的小学，今天是开学的第一天，小朋友们高高兴兴地上学来了。大家来看看这里都有一些什么呢？谁能告诉大家，从这幅图上你知道了些什么？ 2. 仔细观察这幅图，看看图上到底有哪些东西。汇报的时候要说清楚，个数是1的是什么，个数是2的是什么，个数是10的是什么？ 3．学生独立观察。 二、汇报。 1.生按1、2、3……的顺序汇报，师板书1、2、3…… 个数是1的有…… 红旗、教学大楼、老师、操场、风向标、 气温箱、足球;个数是2的有…… 双杠、跳绳、门柱;个数是3的有…… 石凳、帽子个数是4的有…… 垃圾箱、国旗护栏 2.问：你是怎么知道有4个垃圾箱的？ 个数是5的有…… 高楼、个数是6的有…… 花、大树、 个数是7的有…… 小鸟、 个数是8的有…… 小树 个数是9的有…… 女同学 个数是10的有…… 男同学 （允许学生说10以上的。） 2.指板书，这些数你能数一数吗？ 3.能完整的说有1个什么，2个…… 同桌互相说一说。 4.谁上来说给大家听。（要求其余学生认真听，说对了要拍手。） 三、讨论。 刚才小朋友们都很能干，现在你能找一找，我们教室里有些什么吗？以小组为单位讨论，等一下来汇报。 四、汇报。 小组派代表汇报讨论结果。 五、小结 这节课小朋友的表现都很棒，现在你能说一说，你学会了哪些本领吗？今天我们数了美丽的乡村小学里的人呀、花呀、树呀、鸽子呀等好多东西，还数了教室里的门和窗等等东西，放学后，你们还可以数数在家里或其他地方看到的东西。 六、作业设计 看看你的书包里都有些什么？数一数它们的个数。
| 教学补充
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板书设计 及 作业设计 | （必须手写） | |
教学 反思 | （必须手写）
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