发布者：王馨悦 所属单位：师范附小 发布时间：2019-11-21 浏览数( -) 【举报】
《词语妙解》 教案
一、激情导入
1.师：在正式讲课之前，我们先来欣赏一组图片。（播放图片）
2.师：听着悠扬的音乐，看着一幅幅图片，我们仿佛回到了那个遥远的时代——青铜时代。青铜工艺在商代和西周发展最为鼎盛，今天就让我们一起学习与青铜器有关的成语故事，一起走进青铜时代，去揭开它古老又神秘的面纱。
3.师：同学们，小手准备，和老师一起书空课题《词语妙解》，（板书：词语妙解）。
二、感知与体验
1.师：【提问】请同学们对比这两张图片，你发现了什么相同之处？
1.生答。（师评：你观察的非常仔细）
1.师：你再来说一说。 生答。（师评：老师认为生活中的你一定是个细心的人）。
2.师：【提问】大家再从形态上观察，猜一猜在古代它是用来干什么的？
2生畅所欲言。
3.师：同学们的想象力都很丰富。从外观上看，上面这两边的就像它的耳朵，中间圆圆鼓鼓的是它的大肚子，下面支撑身体的三根柱子就是它的脚。大家想象一下，像不像下面架着火，在熬制美食呀！因此，在古代青铜器就是用来烹煮食物的，我们把它叫做“鼎”（板书：鼎），一般由三足两耳构成，这是它的第一个特征。
4.师问：这样一口大锅用来做饭，你们说沉不沉？ 生答：沉
5.师：第二个特征就是分量重。一个鼎大约有几百斤，甚至上千斤重。在古代，有一种国家宝器，象征着中国九州，叫做“九鼎”。同学们你们想，一个鼎就上百斤、上千斤重了，九鼎是不是更重了？ 生答：是
6.师：刚才呀，我们不但认识了鼎，还知道了它的特征。
【提问】现在谁能说出几个关于“鼎”的成语呢？
1生答：大名鼎鼎、鼎力相助。 （师评：看来同学们日常都很善于积累）
7.师：今天老师带来了一个关于“鼎”的成语——一言九鼎。（板书：一言九鼎）
8.师叙述故事（出示图片）：
在战国时期，赵国被秦国包围，形势危急。赵王派平原君去楚国求援。
这时，一个叫毛遂的人自告奋勇地说“我也要去”，于是，平原君勉强带着他一同前往。到了楚国后，平原君请求楚王出兵救赵，可是说了半天，楚王也没答应。这时，毛遂对楚王说：“我们今天来请你派兵支援，你却一言不发，可别忘了，楚国兵多地大，却连连打败仗，国都都丢掉了。依我看，楚国比赵国更需要联合起来对抗秦国呀！”
毛遂的一番话说得楚王心服口服，楚王立即答应出兵救赵。
回到了赵国后平原君感叹地说：“毛遂的话比九鼎还要重啊！”
9.师：【提问】老师的故事分享完了，谁能说一说你从这个故事中知道了什么呢？
99生畅所欲言。
10.师小结：刚才我们说过，鼎的特点是分量重，九鼎就更重了。毛遂的话比九鼎还要重，那么一言九鼎的意思就是：形容说的话分量大，起决定作用。
请同学们齐读。 【生齐读，一言九鼎：形容说的话分量大，起决定作用。】
11.师：在后来呀，鼎这个字又被赋予了盛大的引申意义，（出示成语：鼎力相助、鼎盛时期）比如鼎力相助，就是大力帮助。鼎盛时期，就是最盛大的时期。
12.师：我们刚刚学习的这个成语一言九鼎，是形容人说话分量大，起决定作用。下面我们再来学习一个与它相近的成语，也是形容人说话算数、讲信用，他的一句话比千金还要重要呢！这个成语就是一诺千金，我们一起来看看这个故事吧！
（播放一诺千金视频，师板书：一诺千金）
13.师：【提问】这就是一诺千金，看完后你明白了什么道理呢？
1生答：要说话算话、讲信用。
14.师小结：在视频中，有这样一句话：得黄金千两，不如得季布一诺。说明季布的话比千两黄金还重，说话很有分量，我们就是要做信守承诺的人。
15.师：其实，生活中也有这样的事情，我们一起来看一看。谁能有感情的给大家读一读？
一个星期天的早晨，你跟小珍约好了学习叠纸花篮。
可是爸爸突然对你说：“今天上午我们全家要到李伯伯家做客。”
李伯伯家养了很多好看的鸽子，你非常想到李伯伯家里去看看，可是又已经约了小珍。你不知道怎么办才好，就把这件事告诉了爸爸。
爸爸说：“唉！不就是叠纸花篮吗？过几天再叠也不迟嘛！明天见到小珍，向她解释解释或者道个歉就可以了。” （师评：你的声音真洪亮）
16.师：【提问】这件事中，爸爸的做法正确吗，为什么？
17.师小结：同学们刚才说的都很有道理，既然答应了别人，我们就要说到做到。
【追问】生活中你遇到过这样的事情吗？谁来和大家分享一下？
三、总结
1.师：在社会主义核心价值观中就提到了“诚信”一词，古往今来足以说明诚信的重要性，同学们，你们会背社会主义核心价值观吗？ 富强、民主…一二。
老师希望生活中的你也能是个诚实守信的人！
2.师：这节课就上到这，下课。