发布者：王显扬 所属单位：红岩小学 发布时间：2019-10-13 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
南岗区中小学新教师远程培训研修日志
日期 | 2019年10月13日 | 填写人 | 王显扬 | |
课程名称 | 失德行为基本表现及规避 | 主讲人 | 黄鹤春 | |
1. 本课程中最引起我关注的内容摘要（不少于150字）： 第一部分 失礼失德现象 失德与失礼 失德与犯罪 家庭失德 不伦 不养 不顾 不陪伴 不敬 殴打 伤害 夺命 转嫁自己负担给家人 不担责 不努力 有恶习 不敬祖 搬弄是非 计较得失 学校失德行为 有意破坏教学秩序的行为 不尊重人 不爱护环境与公物 偷盗 吸毒 斗殴 淫乱 妖言 言语恶俗 欺骗 伤害 浪费 衣冠不整 教养缺失现状 乱涂乱画 乱扔垃圾 违章停车 随地吐痰 不孝 暴力倾向 谩骂 喧哗 插队 乱穿马路 人身攻击 语言粗痞 衣冠不整 公共环境失德行为 不遵守秩序 损害公共环境 不文明行为 大声喧哗 插队 随地吐痰 乱扔垃圾 随意穿行马路 禁烟场所吸烟 闯红灯 乱停车 开车插队 乱鸣 乱贴广告 景区随意刻画 占用盲道 占用专用座位 | ||||
2. 学习本课程后，我的感悟与反思（不少于200字）： 通过对黄鹤春老师失德行为基本表现及规避课程的学习，我受益匪浅。黄老师的课程探讨了中学阶段培养美德的基本方法，讲了行为教养与道德的关系，普及了中学阶段青少年发展的认知规律，以及道德训练的方法，听完课后我也有很多心得。教师这个职业要求老师们要具备更高的素质，而师德是老师们非常重要的素质，是教师这个职业的灵魂。高尚的师德本身就是一本教科书，就是一种无形的力量，会对学生产生巨大的影响。从今以后，我要时刻规范自身的行为，要求学生做到的事我要先做到，想要学生具备的品德我要先具备。除了传授给孩子们新知识，更要注重对孩子们品德的培养，没有好的品德，即使学习成绩再好也失去了意义。我要让我教的学生们真正成为品德美好的孩子，这样他们才有可能成长为对国家有用的栋梁之才。
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课程评价 | 1. 我对今天的培训活动感到：满意 2. 我对这门培训课程的意见和建议： 希望多多开设这类有意义的课程，能给新教师更多学习的机会。
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