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学习感悟
哈尔滨师范附小 刘一霖
十月八日在南岗区进修培训，对于教育有所感悟。现在的社会像机器人一样，提到了人才培养的，很认同孔子对于人才的培养方式，那就是因材施教。因材施教就是根据不同对象具备的条件，给出相应合适的解释方式和能够让对方接受的方式。对于大多数学生来说，长大了成为普通人的可能性更大，因此绝大部分的老师会按照模板，来帮助他们成长。花朵就是配着这绿叶，小草依附大树成长。真正好的教育，是帮助一个孩子在成长生活中，更能成功的寻找幸福。而不是成为机器人。因材施教，就要从头抓起，从实际出发进行针对式的教育，从而才能为社会培养出满足社会各方面所需要的人才。如何能够对学生进行因材施教？那就需要我们教师在正常的模式教学中，需要具备更高的专业能力和素质，教师必须要有一双发现美的眼睛，从点滴做起，时刻做好每一刻，从而针对每一个孩子进行选择，适合她的方式，教师用各种的方式和活动引导学生放射性思维。比如可以有课堂的前期导入，引导孩子发散型思维，可以将知识更加形象化，多向学生提问，让学生成为课堂的主导者，老师变成引领者。可能的，从多角度，多方式来寻找答案，寻找更合适的方式，这样学生不仅能学到书本上的知识，而且会更加全面思考问题。教师不仅仅教书本，而是教书育人为孩子们确立更好面对社会乃至人生中，一个坚实的基础，为祖国的明天创造更辉煌的未来。