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课程名称

《沟通协作——教师与家长的关系》

主讲人

张新颜

一、正确认识教师和家长的关系

教师和家长是同一个战壕里的战友，具有统一的教育性的目的。

教育成效成为维系双方关系的重要指标。两者是平等协作的关系，是双方有效沟通的前提，如果任何一方不平等，会影响沟通。

教师的抱怨会影响沟通，理想看待，消除不良情绪。

二、教师与家长关系中的道德体现

尊重、理解和平等等道德体现。

理解是关系的前提。作为教育工作的主导者，教师首先必须具备一定的同理能力，教师应具备同理心，站在家长的角度来看，会理解家长的处境，适当沟通，教师的表达要注意分寸。

三、师德当先，与家长良好沟通

坦诚沟通的前提是师德当先。

平等、尊重、协调沟通，互补共育，教师发挥主导作用。

心得：

在日常工作中，与我们联系最密切的莫过于家长，班级中形形色色的学生背后有着截然不同的家长，但所有的家长都拥有一个共同的关注点，对孩子美好未来的期待，所以家长对于自己的孩子的认识很多情况下并不是客观的，但教师的爱却是理性而平衡的爱，会更加理性地看待学生的成长和问题，所以和家长的有效沟通就变得异常重要。

在与家长沟通之前，我们需要先明确教师与家长的关系，一定是要平等而相互尊重的，正如张老师所说，任何一方如果出现优越性，那么老师和家长的沟通就会出现问题。

同时教师一定要注意负面情绪的影响，注意沟通的层次和语气，沟通的出发点一定是为了孩子更好的学习和成长，而不是抱怨和挑剔。

课程评价

1. 我对今天的培训活动感到：○满意   ○一般   ○ 不满意

2. 我对这门培训课程的意见和建议： 

讲解清晰，如果有更具体的成功的沟通案例参考，会更好。