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“规律”的认知过程

  发布者:洪铁    所属单位:南岗区教师进修学校    发布时间:2019-11-18    浏览数( -) 【举报】

    八年级上册《第四章5.科学探究:凸透镜成像》第2课时——凸透镜成像规律一课,重点应该体现“规律”的研究方法和研究过程,教会学生如何研究规律,通过什么样的思维方式去研究规律,应该经历怎样的过程去认识“规律”,认识“规律”的过程中采用的科学方法是什么等,应该是这一课时教学设计中思考的重点。

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