发布者:杨天 发布时间:2019-11-18 浏览数( 0) 【举报】
有许多基础较差的学生往往连词汇都无法准确记忆,学习上没有成就感,对英语有很强烈的抵触情绪,如何在课堂上保证教学进度的基础上调动后进生的学习兴趣?
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