初为人师—我的努力与反思

        作为一名新上岗的音乐教师，在日常的教育教学中我还存在许多的不足与困惑。虽然小学的音乐课并不涉及到升学考试，但作为素质教育中必不可少的一环，音乐课的质量，也是非常重要的。因此，作为一名新上岗的小学音乐教师，在日常的教育教学工作中应更加学会反思、善于反思。

        首先，在思想方面，我热爱教育事业，在思想方面严于律己，积极参加各项教育教学培训活动与各类政治学习，认真记录所学知识，写好听课笔记。服从学校与领导的各项工作安排，配合好学校与其他老师做好学校的各项工作。

        在师德的方面，时刻要求自己做到要关心与爱护每一位学生，关心每一位学生的成长变化与进步，用真心对待每一位学生，用真诚打动学生，努力成为学生的良师益友，成为学生人生路上的一盏明灯，只因他们前进。作为教师平时也应该多加关爱学困生，家庭经济困难的学生与留守学生，多多给予他们关爱，帮助所有学生都健康成长。对待家长也要做到一视同仁，热情接待，在教育工作中也要虚心听取家长的意见和建议，对于家长的不理解、误会与指责等，要保持清醒的头脑，耐心的与家长进行沟通，建立健康的家校联系。作为一名音乐教师，开展音乐教学是通过音乐的手段去培养学生，提高学生的音乐素养与艺术素养，通过音乐去育人，是作为一名音乐教师在教育生涯中不断反思与研究的。

        在教育教学方面，我认为作为名新教师，首先要认真研读教材，利用好教材这项工具，学会用教材教，而不是单纯的教教材。其次，认真备好每一节课，尽可能丰富教学内容，多多向老教师学习一些教学方法，拒绝灌输式的教学。教学中努力调动学生的积极性，经常性的组织学生以游戏的方式学习相对枯燥的乐理知识，增强实践能力，并且引导学生进行创编，激发学生的创造性，在教学中尽可能的采取新颖的教学手段，帮助学生在实践中展现个性。

        音乐课虽然不是学生学习的主课，但是任何学科教学的反思在教育教学中都有着非常重要的积极作用，作为新课程背景下的音乐教师，更应该学会反思，在反思的过程中不断发现问题，努力解决问题，通过自身的不断努力与反思，不断成长蜕变为一名优秀的教育工者。