作业标题:作业一:主题教育叙事(由通识坊主批阅) 作业周期 : 2019-10-08 — 2019-11-20
发布范围:全员
作业要求: 走上教师岗位后,你在工作中一定遇到过不少困难。面对困难,你一直在努力。努力中,你获得过成功的喜悦,也饱尝了失败的滋味,进行过许多自我反思,也应该有新的行动计划。请你以《初为人师——我的努力与反思》为题,写一篇教育叙事。要求: 1. 字数:800字以上; 2. 写出你遇到的最大困难,你是怎样努力的,努力效果怎样,从中你有哪些反思,以及你今后的职业行动计划; 3. 亲身经历,保证原创,不得编造、抄袭,如有与网络内容雷同者,则作业批为不合格。
发布者:培训管理专员
提交者:学员石佳琪 所属单位:虹桥一小 提交时间: 2019-11-07 08:28:43 浏览数( 20 ) 【举报】
《初为人师——我的努力与反思》
刚刚走出校园不久的我,略带着学生的稚嫩,带这满腔热血走上了一直向往并热爱的教师岗位。
法国著名作家雨果说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。作为一名教师,我们都应有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬。古语说过:教学相长。在这三年多的教学过程中,我不仅仅是在教学技能上得到了锻炼,也从学生那里收获了许多,这让我逐渐感悟了一些人生哲理:以积极乐观的态度对待生活是成熟的标志。因此我感觉自己在前进,在成长。这不禁让我想起培根的一句话:我们不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛单从肚里抽丝,我们应该像蜜蜂,既采集,又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。
我是一名音乐教师,在我所教的班级中有特别调皮的孩子,上课扰乱课堂,一开始我会批评他们,说教,但都不起作用,有时候班级一个两个调皮的一乱说话,班级其他学生就会跟着一起起哄,课堂就容易失控,在一段时间的摸索中我发现,孩子不能一犯错误就批评,抓住他安静的时候、认真的瞬间,马上表扬他,并且告诉他老师相信你能做得更好,我觉得这种鼓励式的教育会让他们会对自己有信心,得到认可的成就感。
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只是学生的优秀表现各不相同而已。教师要善于发现并放大学生的优点,并能真诚地表达出来,这样就会让学生产生巨大的学习动力。心理学认为,教师认为学生是什么样的,学生就会向什么方向发展。因此,那些学习上暂时遇到困难的学生更加需要我们持之以恒的帮助。
微笑就是人气,人气就是效率 美国心理教授詹姆士对人的微笑这样注解:“面带微笑的人,通常对处理事务,教导学生或销售行为,都显得更有效率,也更能培育快乐的孩子。笑容比皱眉头所传达的讯息要多得多。”微笑可以对学生产生很多积极的心理暗示,很多学生会因此喜欢上物理课。简单的微笑也会成为提高课堂效率的法宝。 在此,我想对所有的教师说:既然选择了做“人类灵魂的工程师”,就不要吝惜自己的爱;只有自己内心充满了阳光,才能温暖孩子幼小的心灵;只有掌握了爱的艺术你的心血才会浇灌出灿烂的希望之花!
通过这段时间的工作的经历与感悟,相信在未来的道路上我应会有更多的收获与心得。
评语时间 :2019-11-07 10:50:37