《初为人师--我的努力与反思》
        初为人师，怀有忐忑不安的心情，一直在想在课堂上我是否会说错话？能否教育好孩子？因为老师的一言一行会直接影响到孩子的一生，作为一名教师，必须要以身作则，怀着这种心情，我走进了教室，这是我人生中第一次以一名老师的身份进行讲课，当我在黑板写完名字转身时，看到孩子们一张张可爱且又稚嫩的笑脸时，心中所有的忐忑不安都释怀了，我大声的介绍着自己，讲解着体育课常规要求及注意事项。一堂课很快的过去了，当我走出教室回到办公室时，萦绕我心头的另一件问题来了，那就是我能否教好我的学生？
       这个问题我想了很久，既然想教好学生，那么就不能光想不做，我要不断的学习，给自己制定工作计划，利用空余时间去听其他教师的课程，认真做笔记，总结他上课时使用的方法，课上重难点的掌握，课上的核心内容，遇到问题如何有效合理的解决，有不会的内容虚心请教，不断的充实知识，丰富自己的内在，用积极、乐观的态度去做每一件事情，美好的时光总是过的很快，转眼间到校教课已经一个月了，收到了教研员要来听我讲课的消息，突然感觉压力剧增，一直在问自己准备好了吗？因为在我的印象中，教研员来检视听课，就是来挑毛病，找不足的，心里就在想这才教课一个月，这要是被检视，不得被骂的狗血淋头，对自己的打击是不是太大了，怀着这种想法，迎来了我的第一节公开课，好在这一堂课如期的上完了，当喊完下课后，我感觉身后的衣服都湿透了。把学生们送回教室后，准备迎接教研员的批评和指正，当我回到办公室的时候，看到教研员亲戚的跟我笑了笑，点评的过程中多是以鼓励为主，教导上课方式为辅，以聊天的方式进行着，使我的状态慢慢缓和下来。
         直到现在我都很感激教研员对我说的一番话，让我对于做一名教师有了十足的信心，努力奔着优秀教师发展，一晃到校教课有6个月了，在这段时间里自己得到了升华，不管工作有多累、多忙，当看到孩子们开心的笑脸，所有的努力我认为都是值得的，我相信我会成为一名合格的教师，更会成为一名优秀的体育老师，努力把体育学科发扬起来，不弱与其它主科，为了我的目标努力奋斗。