《初为人师——我的努力与反思》

长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己... ...”每当听到这首歌的时候，我就会对教师这个职业的敬仰之情油然而生。走出校园不久的我，略带着学生的稚嫩在今年九月份踏入了虹桥第一小学的校园，成为了一名小学体育教师。

在虹桥一小工作之前我就有过小学的教学经历，虽然两所学校所从事的工作内容不同，但工作性质是完全一样的，都是以发展学生健康第一为主要目的，进行体育教学。前一所小学我进行的是武术教学，而今年我所做的工作是体育常规课的教学，通过在虹桥一小一个多月的工作，发现自己在教学方面还存在许多的问题，并且也遇见了很多困难。但是我并没有放弃，认真的工作。

首先，我的教学对象是一年级的小学生。从九月份入学到现在还有许多学生带着幼儿园的习惯来上一年级，因此，我在上体育课时反复的强调“坐”、“立”、“行”行为习惯，鼓励学生进行练习，只有养好良好的习惯才可以顺利的进行教学。

其次，我也通过与单位的前辈教师进行沟通、学习，交流教学经验，与前辈教师一起上课，通过前辈教师上课总结上课经验，来丰富自己的教学方法，提高自己的教学能力。

最后，在教学中遇到了许多的困难。初为人师有许多教学状况处理不清，例如：我下发的口令学生不听、学生控制不住自己随便乱动，扰乱课堂纪律等等困难，有时会有个别的同学严重影响上课纪律，在这些困难发生时，我都会先自己进行处理，警告学生站好，认真听讲，如果还是不听，那么我会将其带出队伍在旁边进行沟通，这样做的目的是让学生领悟到自己做的不对并且及时的进行改正，作为一名新教师每次课结束后的反思是很重要的，每次课结束都会进行总结，发现一年级的学生活泼好动，自我控制能力弱，因此在进行教学时我一般以鼓励式、夸奖为主，批评教育为辅，进行教学。在今后的体育教学过程中，我会听取前辈教师的意见与建议，并且认真备课，上好每一节体育课。

通过教师岗位培训的学习，我更加深切地体会到了教师职业的光荣与伟大；更让我感受到了教师职业的责任与使命。每当我想到即将成为一名光荣的人民教师，我的心情都无比激动。我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，做一名好的教师真不容易，值得我用一生的精力去钻研。在做教育的路上不放弃，遇到困难不退缩，为将自己塑造成一名优秀的体育教师努力。